Dans la vie, rien n'est impossible...

Beaucoup d'amour, un peu de patience, un peu d'organisation, beaucoup beaucoup de lâcher-prise et énormément d'humour!

vendredi 30 octobre 2009

Chuuuuuuutttttt!

Congé hier...

Et aujourd'hui on prépare l'Halloween ;O)

On ne peut tout faire en même temps, même avec la meilleure volonté du monde!

À plussss...

mercredi 28 octobre 2009

Quand une tempête est dans l'air...

Il faut trouver comment occuper ses petits garnements ;O) Pour ça, une journée spéciale est toute indiquée!

Au programme aujourd'hui: expériences scientifiques, arts, musique, théâtre et projet!

Sciences et techno:
2 expériences:
Dans l'oeil de l'ouragan
Fécule en suspension (les différents états de la matière)
*Les étapes des expériences peuvent être fournies sur demande!

Arts:
Mobile de fantômes (1ere et 3e année)
Couronne de citrouilles (4e année)

Musique:
Rimes d'Halloween et composition d'un chant rigolo

Théâtre et expression:
La sécurité à l'Halloween

Projet:
Choix d'un premier projet pour la classe et élaboration d'un plan

Matériel utilisé aujourd'hui: eau, colorant alimentaire, fécule de mais, assiette à tarte, vieux drap blanc, mouchoir et papier hygiénique, cartons, gougeons de bois, ficelles, oufff!

*Edit: musique, théâtre et projet; pour demain! Les enfants sont surexcités, c'est fou! Nous avons plutôt opté pour musique à tue-tête et dépense d'énergie ;O) Vive l'adaptation et la liberté d'adaptation!

mardi 27 octobre 2009

En ce beau mardi...

Et c'est reparti pour une autre journée!

On débute avec l'univers social ce matin, étant donné que les enfants ont mis fin à la journée d'hier après la période de français ;O) Pas grave, on ne s'en fait pas avec ça!

En avant-midi

Univers social:
Suite Iroquoiens en 1500 (3e année)
Suite Iroquoiens entre 1500 et 1745 (4e année)
Environnement (types de forêts et secteurs géographiques (3e et 4e année)
Représentation de l'espace, ici et maintenant (1ere année)

Éducation à la citoyenneté:
Lecture d'un conte d'Albanie + localisation sur la carte + découverte du pays et musique albanaise

En après-midi

Mathématiques:
Nombres inférieurs à 100 000 (3e et 4e année)
Nombres de 30 à 50 (1ere année)

Sciences et technologies:
Fécule en suspension (mini-expérience 4e année)
La flore du Québec (4e année)
La faune du Québec (3e année
L'alimentation des animaux - classification (1ere année)

17h... Pas eu le temps de faire les expériences aujourd'hui... Elles sont reportées soit à ce soir, soit à demain matin! Là, la mama file au resto avec son Homme ;O)

Matériel utilisé aujourd'hui: Toute ma 1ere année, Toute ma 3e année, Toute ma 4e année, conte d'Albanie sur Internet (signets de Diane), carte du monde, wikipédia!

Pas évident de combiner l'école à la maison et un spm... Je mords, loll! ;O)

lundi 26 octobre 2009

Quand la vie continue à travers l'école...

Après une grosse journée pyjama hier, à se taper des Scooby-doo d'Halloween en rafale (!), nous voilà de retour pour une nouvelle journée d'école, raccourcie par les petites commissions du lundi matin (eh oui! la vie continue!).

Donc au programme aujourd'hui...

On débute avec les devoirs non complétés; comme je ne donne pas de devoirs réguliers aux cocos et que leurs travaux sont en réalité ce qu'ils n'ont eu le temps de terminer pendant la journée, nous les gardons pour les périodes où maman n'est pas encore tout à fait prête à commencer sa journée, mais qu'eux, le sont vraiment! Comme présentement...

Ensuite, découverte du Bouddhisme, que nous n'avons pas eu le temps de faire samedi, leur turbulence évidente signifiant un arrêt de travail ;O) Nous avons parlé de l'origine du bouddhisme, de la quête de l'équilibre et des façons de l'atteindre selon Bouddha. De belles discussions avec les enfants, des petits exemples dans la vie de tous les jours et bien entendu, une représentation artistique du gros bonhomme ;O)

Français:
Dictée (4e année)
Groupe du nom et noyau du groupe du nm (3e et 4e année)
Révision écriture cursive (3e année)
Écriture de lettres et activité «Ce que j'aime» (1ere année)

Univers social:
Suite Iroquoiens en 1500 (3e année)
Suite Iroquoiens entre 1500 et 1745 (4e année)
Représentation de l'espace, ici et maintenant (1ere année)

Si nous avons le temps, nous terminerons cette journée avec un peu d'Éducation à la citoyenneté. Je leur ferai la lecture d'un conte d'Albanie + localisation sur la carte + découverte du pays

Tout ça en contrevenant à notre règle #1 qui est: Désordre au sous-sol = pas d'école! Ooops! ;O)

Matériel utilisé aujourd'hui: Toute ma 1ere année, Toute ma 3e année, Toute ma 4e année, site web du Musée des religions, images Google de Bouddha

Ma plus grande difficulté de la journée? Combiner tout ça avec une migraine carabinée, ouille ouille, ouille!

Petite journée demain: l'après-midi sera dédié aux arts de toutes sortes et au choix d'un premier projet :O)

@+

samedi 24 octobre 2009

De l'école le samedi!

Pourquoi pas?!

Il fait froid, on tourne en rond, tant qu'à écouter la télévision ou jouer (ce que les enfants peuvent faire à la semaine longue étant donné notre horaire légèrement hors normes) aussi bien faire de l'école et avancer! Avec le sourire et la bonne humeur, la vie est belle!

Au programme aujourd'hui...

12h30-13h30, Anglais:
Révision de la matière vue au cours précédent
Alphabet + informations personnelles + présentation (3e année)
Nombres + lire l'heure + les pronoms personnels (4e année)
Les couleurs (1ere année)

13h30-14h30, Français:
Dictée + les déterminants (4e année)
Révision cursive + nom et noyau du nom (3e année)
Lettre + présentation (1ere année)

Pause collation!

15h15-16h15, Math:
Ordre des nombres inférieurs à 100 000 (3e et 4e année)
Les nombres de 10 à 30 (1ere année)

16h15-17h, Éduc:
Jeu de coordination et défoulement!

Souper!

18h30-19h, Éthique et religion:
Je découvre le Bouddhisme (tous niveaux)

Ça peut sembler beaucoup pour un samedi, mais on est relax! Le truc c'est d'écouter les enfants et d'observer leur langage non-verbal :O) Ce qui peut bien modifier l'horaire prévu ;O)

Encore mieux aujourd'hui, j'ai un ado sur place aujourd'hui, ce qui me donne un bon coup de main, notamment pour les repas ;O)

Matériel utilisé: Toute ma 1ere année, Toute ma 3e année, Toute ma 4e année, Musée des religions (web)

Journée productive!

Un peu de retard d'accumulé (déjà!) cette semaine, mais bon, je suis en relâche jusqu'au 3 novembre alors nous aurons le temps de nous reprendre ;O)

En attendant, voici le programme de notre 3e journée...

Géographie:
Les Iroquoiens en 1500 (3e année)
Les Iroquoiens entre 1500 et 1745 (4e année)
Temps libre pour la petite

Math:
L'ordre des nombres inférieurs à 100 000 (3e et 4e année)
Les nombres de 1 à 10 (3e année)

Arts:
Fabrication d'une boîte à bonbons pour l'Halloween
*Technique utilisée: découpage et collage

Français:
Dictée (4e année)
Noms communs, noms propres, adjectifs et verbes (3e année)
Noms et majuscules (4e année)
Écriture de lettres (1ere année)

Sciences et techno:
Les parties du champignon et de la pomme + classification vertébrés/invertébrés (4e année)
Les parties de l'arbre et de la fleur + classification des animaux selon leur alimentation (3e année)
Perméable/imperméable + Vivant/non-vivant (1ere année)

Voilà!

Oufff! Pas d'heures pour cette journée, je ne les ai pas noté, oops!

Matériel utilisé: Toute ma 3e année, Toute ma 4e année, Réussir ma 3e année, Toute ma 1ere année. Pour le brico: cartons de couleur, feutrine, boîtes de conserve vides, fusil à colle chaude (avec maman), paille, tissus de couleur

mercredi 21 octobre 2009

La sagesse incarnée!

Comme mentionné précédemment, hier était une journée test; je devais combiner l'université avec l'école aux enfants... Bon...

Je leur avais laissé des petits travaux a compléter pour mardi matin, rien de compliqué et rien de nouveau où j'aurais besoin d'expliquer; seulement des petits exercices à faire pendant que je me préparerais pour mon départ vers 12h. Je ne voulais pas non plus leur enseigner le matin et me taper mes propres cours ensuite, je savais que ma tête ne tiendrait pas le coup avec une telle surdose ;O)

Mais bn, es enfants étant ce qu'ils sont, l'avant-midi d'hier s'est déroulée dans les jeux, la procrastination dans leurs petites tâches (on déjeune, on s'habille, on fait sa chambre et on travaille comme des grands!) et le cadre moins bien établi que lors d'une journée d'école officielle, nous nous sommes retrouvés à l'heure du départ avec des cocos qui n'avaient rien fait, excepté Cocotte C, qui a enfilé ses tâches, fait toute seule le mini ménage du sous-sol (désordre au sous-sol = pas d'école, règlement #1!) et complété ses travaux, wow!

Je n'ai finalement pas été à mon cours et ai seulement été remettre mon travail de mi-session; l'après-midi en fut un de commissions et de visite à grand-maman ;O) La mama étant bien fatiguée à notre retour à la maison, a décrété congé d'école pour la journée...

C'est alors qu'un miracle se produisit...

Installé à table avec mon portable, aux côtés de l'Homme qui pitonnait sur le sien et de Coco A qui faisait ses devoirs, Coco B, avec ses travaux du matin... Puis vint s'installer Cocotte C qui voulait savoir ce qu'elle aurait eu à faire d'autre si on avait fait l'école... Puis Cocotte D souhaitant faire quelques pages elle aussi... J'étais aux anges!

Belle tablée de cocos motivés!!! Ne manquait que Coco E, qui s'est rapidement joint à nous pour faire des dessins, lolll!

Bien croyez-le ou non, il a fallu leur dire d'arrêter à 8h40, qu'il était grand temps d'aller se coucher! Lolll!

Reste à voir s'ils auront le même air d'aller aujourd'hui ;O) Journée complète, je suis en congé...

lundi 19 octobre 2009

Rentrée des classes...

Réussie!

Grosse journée, mais tout le monde s'en est sortie indemne et ravis! Moi la première :O) J'ai envie de vous partager l'horaire de notre journée, ça me permet de récapituler ce que nous avons vu aujourd'hui! Je crois que j'en prendrai l'habitude, un vrai journal quoi! ;O)

Retour sur les règlements et présentation du thème du mois; Halloween bien entendu!

9h30-10h45: Maths
Ordonnancement de chiffres de 1 à 30
Décomposition de nombres inférieurs à 100 000 et plus petit, plus grand, égal

10h45-12h: Français
Écriture de lettres pour la petite
retour sur quelques cursives (3e année)
Nom commun/nom propre/adjectif pour les grands

Dîner (maman en profite pour une douche et un café!)

13h-14: Éducation à la citoyenneté
Lecture du conte africain »Pourquoi les crocodiles ne mangent pas les poules» suivie de questions de compréhension de lecture et d'un travail de groupe (avec moi) sur les différences qu'il serait possible de constater en continent africain

14h-15: Anglais
Nombres 0 à 5 et dizaine jusqu'à 100
Alphabet
Jours de la semaine (1ere et 3e année)
Dialogue de présentation

15h au souper: dehors!!! :O)))

Tout ça avec un ptit bout d'homme de presque 3 ans, qui réclame son lot d'attentions et qui a le tour de mettre le sous-sol en bordel pendant qu'on travaille! Pauvre coco, il doit bien s'occuper ;O)

Matériel utilisé aujourd'hui: Toute ma 1ere année, Toute ma 3e année, Toute ma 4e année, Réussir ma 3e année, Devoirs et leçons 1ere année, Signets de Diane - contes de différents pays (onglets Pour les titulaires)...

J'ai ensuite laissé des pommes de terre «trop cuire» au four pendant que je prenais un appel pour le boulot et que l'Homme était à l'épicerie avec l'aîné, lolll! Là, je bloggue et enligne la cafetière, oufff!

Demain, test université + homeschool... On commence en douceur en a.m puisque je quitte à 12h et n'ai pas envie de «me casser la tête avant de me casser la tête»! Ils feront donc quelques exercices de mathématiques et à mon retour, on tentera de rattraper le temps perdu avec de plus petites périodes...

À suivre!


vendredi 16 octobre 2009

(simili) Horaire 2009-10

J'avais mentionné que je partagerais notre horaire d'école à la maison, alors le voici le voilà!

Lundi: école toute la journée

Mardi: travail individuel le matin, avant le départ de maman pour l'uni; idem à mon retour en après-midi. Les enfants sauront la veille ce dans quoi ils pourront s'avancer le lendemain...

Mercredi: école toute la journée

Jeudi: identique à mardi

Vendredi: école tout l'après-midi

Nous devrons conjuguer tout cela avec les emplettes et le train-train quotidien, mais nous sommes tous prêts à travailler un peu le week-end, question de bien rentabiliser notre temps... Après tout, assis tranquilles à la maison, en pyjamas s'il le faut, ce n'est pas bien bien exigeant ;O)

J'ai dû calculer un certain nombre d'heures par matière pour la commission scolaire, mais bof, entre vous et moi, c'est administratif seulement, car je ne m'en préoccupe guère ici! Mon objectif étant de passer à travers la matière, point!

Prochain billet: mes objectifs pour cette année...

3 dodos :O)

jeudi 15 octobre 2009

Vous entendez les cloches...?

C'est qu'elles sonnent au loin :O)))

Nous sommes prêts! La journée d'hier fut entièrement dédiée au ménage de la salle de classe, des armoires d'écoles, du triage de matériel (quoi va à qui!), du recyclage de matériel des années passées, qu'il soit déjà «usé» ou non, etc.

Oh que oui je recycle! Ma petite de 1ere année se servira du matériel qu'a utilisé sa soeur il y a 2 ans, qui appartenait à son frère l'année d'avant! Même si les cahiers sont déjà remplis, il est tout à fait possible de les utiliser autrement; en dictées, en exercices retranscris manuellement, en questions ouvertes, etc.

Les maths, le français, les sciences, ça ne change pas avec les années ;O) Les appellations qu'on donne aux termes si, mais pas le contenu!

Bref, j'ai travaillé d'arrache-pied à classifier, mettre sous onglets, distribuer dans les cartables respectifs, faire notre horaire, faire une tournée de mes sites webs antérieurs à la recherche des liens brisés, lister le matériel manquant (l'urgent et l'intéressant), retranscrire la liste de nos petits réglements et faire le ménage des pupitres, ouf!

Voilà, c'est complété! Il ne me reste en réalité qu'à trouver quelques sites webs spécifiques supplémentaires pour Coco B étant donné que ce sera notre première 4e année à tous les 2, lolll! Vous retrouverez ces sites sous le menu à gauche, sous peu...

Première journée prévue... Ce lundi! J'ai cours demain et je viens tout juste d'arriver aujourd'hui...

Je mettrai d'ici là notre horaire de classe et j,expliquerai de quelle façon je m'y prends pour combiner ça à l'université ;O)

mercredi 7 octobre 2009

On y est presque!

Ça s'en vient! On devrait débuter l'école lundi prochain et je dois avouer que je ressens une petite excitation, hihihi!

Nous venons tout juste d'acheter 3 manuels des Éditions CARACTERE:

Toute ma 1ere année
Toute ma 3e année
Toute ma 4e année

Conformes au programme du ministère de l'éducation, le manuel de 1ere année contient des trucs, des jeux, des comptines, des exercices et des conseils aux parents; ceux de 3e et 4e abordent le français, les mathématiques, l'anglais, la science et l'univers social. Près de 400 pages chacun, wow!

Et en prime, à l'achat de chaque manuel, je peux recevoir gratuitement un numéro de la revue pédagoqique La Récré ainsi qu,un petit roman de la même maison d'édition; chaque promo étant associée au niveau scolaire de l'enfant, double wow!

Voici le site web pour en savoir plus sur ces superbes manuels: www.editionscaractere.com

Il ne me reste qu'à mettre de l'ordre dans le cartables, regarder mon programme de 4e année et téléphoner à l'école pour le prêt de matériel...

Voilà, j'ai hâte!

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